Barnomsorgen i Malmö
Inom Barnomsorgen i Malmö AB arbetar vi efter läroplanen med fokus på språk, matematik och värdegrundsarbete. Vi arbetar med temaarbete, och Start (som är ett material för att utveckla barns empati och sociala förmågor).
Vi värnar om vår hälsa och miljö och arbetar med Hållbar utveckling. Detta gör vi genom ett medvetet miljötänk och genom vårt arbete med Grön Flagg.
Vi är ute flera gånger varje dag året om. Vi är antingen på vår gård eller så utforskar vi parker och lekplatser i närområdet.
Vår verksamhet genomsyras av glädje och nyfikenhet.
Gröningens förskola
I november 2013 öppnade vi vår första förskola på Rosengård; Gröningens förskola. Det är en förskola med tre avdelningar; Solrosen, Maskrosen och Näckrosen.
Förskolan följer de mål och riktlinjer som anges i vår läroplan, Lpfö 18. Vidare följer vi de krav som ställs från övriga myndigheter som exempelvis förskoleförvaltning, brandmyndigheten och miljöförvaltningen.
Förskolan har tre avdelningar. På avdelningen Näckrosen går förskolans yngre barn i åldrarna 1-2, på avdelningarna Maskrosen och Solrosen går förskolans äldsta barn i åldrarna 3-6.
Förskolan arbetar för att stimulera barns utveckling och lärande samt erbjuda en trygg omsorg.
Förskolan utgår från en helhetssyn på barnet och barnets behov och utformas så att omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet.
Vi arbetar med pedagogisk dokumentation som en del i vårt systematiska kvalitetsarbete.
Vi värnar om vår hälsa och vår miljö. Vi arbetar med Grön Flagg som är ett miljöarbete för en mer hållbar framtid.
Maten som barnen erbjuds lagas på förskolan av vår kock. Det används endast livsmedel av bästa kvalitét och endast halalslaktat kött.
Näckrosen
På Näckrosens avdelning är barnen mellan 1-2 år gamla. På avdelningen arbetar vi med att skapa trygghet och att alla barnen ska känna förtroende för personalen, barnen och för våra olika lärmiljöer. Här lägger vi grunden för barnens utveckling och lärande.
Vårt fokus är språkutveckling, värdegrundsarbete, matematik, natur och miljö.
Vi lägger stor vikt i det dagliga samtalet för att främja barnens språkutveckling. Vi arbetar med Bornholmsmodellen där vi arbetar med sagor, rim och ramsor, begrepp som ökar ordförrådet och olika språklekar. Barnen har visat intresse för matematiska lekar, så vi ägnar mycket tid åt att räkna barn, klossar, djur och annat material. Vi pratar om prepositioner (över, under, bakom, i),vi hoppar på ett ben för att sedan hoppa på två ben, vi övar talföljd ( första, andra, tredje) och många andra matematiska begrepp. Skapande verksamhet är en del av vårt dagliga arbete där vi erbjuder barnen olika material och redskap som de kan utforska och skapa med.
Solrosen
På Solrosen är barnen 3-5 år gamla.
På vår avdelning sprider vi glädje och lägger grunden för en livslång utveckling och lärande.
Vi arbetar med barns inflytande och delaktighet genom att materialet är tillgängligt och synligt för att barnen själva ska kunna välja vad de vill leka med. Vi har olika lärmiljöer på avdelningen där vi arbetar koncentrerat med matematik, språk, natur, teknik och Start i mindre grupper.
Vi går ut varje dag, antingen på vår gård, tar promenader eller utforskar olika lekplatser och parker i vår närmiljö.
Maskrosen
På Maskrosen är barnen i åldrarna 3-5.
På vår avdelning sprider vi glädje och lägger grunden för en livslång utveckling och lärande.
Vi arbetar med barns inflytande och delaktighet genom att materialet är tillgängligt och synligt för att barnen själva ska kunna välja vad de vill leka med. Vi har olika hörnor på avdelningen där vi arbetar koncentrerat med matematik, språk, natur, teknik och start i mindre grupper. Vi går ut varje dag, antingen på vår gård, tar promenader eller utforskar olika lekplatser och parker i vår närmiljö.
Jinans förskola
I december 2013 öppnade vi vår andra förskola; Jinans förskola också på Rosengård. Det är en förskola med tre avdelningar; Stjärnan, Rymden och Planeten.
I vår utbildning följer vi de mål och riktlinjer som finns i Läroplanen för förskolan, Lpfö 18, och även de krav och riktlinjer som förskoleförvaltning, brandmyndigheter och miljöförvaltning kräver.
Jinans förskola består av tre avdelningar. Stjärnan är avdelningen för de minsta barnen i åldrarna 1-2. På avdelning Rymden och Planeten går barnen i åldrarna 3-5.
Förskolan erbjuder barnen en trygg omsorg och arbetar för att stimulera barnens utveckling och lärande. Förskolan utgår från en helhetssyn på barnet så att omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet.
Jinans Förskola arbetar med pedagogisk dokumentation som en del i det systematiska kvalitetsarbetet.
Vi arbetar med Grön Flagg som är ett miljöarbete för Hållbar utveckling. Vi värnar om vår hälsa och miljö.
Maten som barnen erbjuds lagas på förskolan av vår kock.
Rymden
Vi på rymden arbetar med barn i åldrarna 3-5 år och vi arbetar utefter alla barns lika värde. Vi har en mångkulturell utbildning och vi strävar efter att utveckla barnens språk utifrån olika metoder som bornholmsmodellen, sagor, språk, sång, musik, bild, skapande, experiment, lek och rörelse. Vi använder oss av ett nyanserat språk när vi talar med barnen, sätter ord på saker och upplevelser. Vårt temaarbete utgår från barnens intresse där läroplanens olika strävande mål är utgångspunkt för utveckling av språk, matematik, naturvetenskap och teknik. Vi dokumenterar olika aktiviteter, upplevelser, lärprocesser och barns förändrade kunnande. En del av dokumentationen visar vi på förskolan i digitala fotoramar, barnens pärmar och på väggarna.
Vi har Grön flagg och vi har en skräpplockardag i månaden.
Stjärnan
På Stjärnan går förskolans yngsta barn i åldrarna 1-2.
Där arbetar vi först och främst med att barnen ska känna sig trygga i utbildningen. Vi arbetar även för att främja barnens språkutveckling genom sång, sagor, rim, ramsor, lekar och språklådor.
Vi stödjer och uppmuntrar barnens lek, nyfikenhet, fantasi och självständighet, genom att vara lyhörda och närvarande pedagoger.
Vi är ute dagligen, både på vår gård och i andra parker och lekplatser runt om i närområdet.
Planeten
På Planeten välkomnar vi alla barn i åldrarna 3-5. På Planeten har vi barnens intresse och behov i fokus och detta utgår vi ifrån när vi planerar vårt tema och vår dagliga undervisning . Vi arbetar med olika ämnesområden utifrån Läroplanen som språk, matematik, natur, skapande verksamhet, rörelse och värdegrund. Vi på Planeten går ut varje dag på vår gård eller till olika lekplatser i vårt närområde. Utevistelsen är en viktig del av vår vardag.Vi arbetar med hållbar utveckling genom att väcka barnens intresse för hälsa och miljö. Vi uppmuntrar barnens medvetenhet kring sophantering, återvinning och kretslopp. Tillsammans värnar vi om vår omvärld.
Vi erbjuder våra barn en trygg vardag som lockar till lek, utforskande och lärande i våra tillgängliga lärmiljöer. På Planeten är barnen delaktiga i sitt eget lärande och är med och påverkar sin vardag med deras tankar och idéer.
Har du frågor gällande våra förskolor?
Kontakta oss via formuläret eller ta kontakt med oss via telefon ovan eller via mail.
Den här webbplatsen är skyddad av reCAPTCHA och Google Sekretesspolicy och Användarvillkor gäller.
